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江蘇人民教育家培養對象、江蘇省特級教師、正高級教師、姑蘇教育人才——陳炳飛
發布時間:2016-4-27 閱讀次數:
 


一、個人簡況:陳炳飛,男,1970年出生,九三學社社員。江蘇人民教育家培養對象、江蘇省第十一批特級教師,中小學正高級教師,姑蘇教育領軍人才,省“333工程”培養對象,江蘇師范大學教育碩士研究生指導教師。近5,在河南省地理教師國培和省培活動、江蘇省教研室“教學新時空”等平臺開設講座和觀摩課30余節(次)。課堂文化建設相關成果獲評江蘇省教學成果二等獎。

二、教學特色:嘗試從課堂文化建設的高度整體優化地理教學的基本規范、價值觀念和行為方式,初步建立“體驗-探究-共進”式操作機制,重視對素材處理、情境創設、案例教學、地圖教學等教學環節和要素的專題研究,追求“高立意、低落點”的教學風格,力求使課堂文化建設落地生根。

三、學術成果:主持江蘇省教育規劃重點課題1項,參與江蘇省教育規劃重點和立項課題研究(核心組成員)4項。獨立完成21萬余字的教學專著1部,執行編輯課程基地校本教材系列叢書,主編、參編學科教輔用書4本。12種省級以上刊物發表教育教學類文章100余篇,40多萬字,其中,有51篇發表于核心期刊或教育部主管刊物,有10篇被《中學歷史、地理教與學》全文轉載。

四、教育感言:學如行水,因勢而導,最能歡暢奔流,自探新徑,歷險致遠。


 

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